ЭКСТАЗИ бентли
Я сижу в своей проклятой комнате, закутавшись в одеяло, и смотрю фильмы, чтобы скрыть свою душевную боль. И теперь я здесь, одинокий, сожалея о своих выборах.
Все началось с корабля. Мои друзья заманили меня на вечеринку, где устраивались настоящие наркотические коктейли. Мне казалось, что употребление наркотиков – это круто, модно, что я буду настоящим эфедринщиком. Но вместо ощущения счастья и свободы, я только увидел, как моя жизнь разваливается на куски.
Я стал поклонником закладок. Мы с друзьями покупали их и прятали в самых неожиданных местах. Кто-то даже делал закладку в телефоне, что было очень необычно и круто. Нам нравилось чувствовать себя особенными, ведь мы были частью этой затягивающей врата наркотиков.
Галлюциногены были следующим шагом. Я думал, что они помогут мне сбежать от реальности, забыть свои проблемы. Но вместо этого я попал в кошмар. Мои мысли стали размытыми, а реальность – искаженной. Я чувствовал, что потерял контроль над своим разумом, что он ускользает от меня, словно вода сквозь пальцы.
И вот я вхожу в тот поезд, который сдувает все проблемы, забывая о последствиях. Стрелка – это игла наркомана. Я впрыскиваю себе дозу, и ослепительный всполох эйфории захлестывает меня. Я счастлив, я забываюся, я оттопыриваюсь.
Но потом все заканчивается. Начинается симуляция жизни, как ненужного персонажа в чужом фильме. Я погрузился в бездонную яму одиночества и страдания. Мне больше не нужна наркота, она разрушила все в моей жизни.
Лойсы на страницах социальных сетей стали ничем не говорящими символами моей пустоты. Я измучен, я потерял все свои ценности. Я стал их истинным ужасом.
Вечерами я терзаю свою душу, извиваясь от боли. Я ненавижу себя за то, что стал наркоманом, за то, что потерял себя.
Моя история – это предупреждение для всех молодых ребят и девчонок, которые считают, что употребление наркотиков – это круто, модно и стильно.
Так что, друзья, обратите внимание на мою историю и не делайте тех же ошибок. Не погружайтесь в мир наркотиков, не потеряйте себя. Найдите свое счастье в других вещах, в настоящих друзьях, в здоровой жизни.
Ну, слыш, ребята, мне тут страшную историю рассказали, как я закладки экстази в школе бодать начал и на лавочке молоком расколбасился! Не бодяженный MDMA молли, просто пептиды действуют!
Еще вчера я был просто человеком. Ходил в школу, болтал с компанюхами, учился, хотя и не всегда. Но потом всё круто поменялось, я как-то попробовал экстази, и всё начало лететь в трубу. И да, это произошло именно в школе, нашей затхлой образовательной крепости, где ничто не свидетельствует о наличии жизни, только портреты учебников и гримасы учителей. И так, в один неособо заметный день, я решил попробовать на вкус запретный плод – экстази, что некоторые еще называют молли, MDMA или просто клубная дублонка. Вдохновленный компаньонами, которые носили на своих ладонях как раз те самые закладки, я решил стать наркоманом комиком. Но, чуваки, я тогда не знал, чем это обернется! Итак, время подошло. Внутри меня бушевали эмоции – страх, тревога, но и приятная ожидаемая раскаленность. Я чувствовал, что сейчас в моей жизни произойдет что-то большое, что-то необычное, что-то... пиз***тое, так сказать!
Великолепно. Я уловил момент, когда моя жизнь стала клином. И вот, в забытой угловой комнате, я распаковал свою новую игрушку. Видимо, пептиды, снова находили свой путь ко мне через идейные помои моих одноклассников. Но не все так просто! Чтобы эффект был достаточно сильным, нужно быть осторожным и не злоупотреблять. Ведь иначе можно расколбаситься до безумия, а я-то тут ни в какую не бодяженный, все знают, что запрещенный его вариант морфон! Вот такой я стал наркоманом комиком. Ненормальной своей ситуацией я решил поделиться с одноклассниками, ну так, для развлечения. Знаете, пацаны, бывает, ведь, хотя многие просто не признаются. И вот, все в аудитории. Я рассказываю про свои похождения. Они слушают, смеются, комментируют. Я как настоящий комик действую! Но, не долго музыка играла... Так случилось, что кто-то ушел от меня на широкую ногу, и моя история достигла ушей воспитателя. А воспитатель, с большой буквы, оказался ни чем иным, как директором нашей образовательной рупорной башни.
Вот так однажды, ходя в школу, я столкнулся с нечто невероятным. Меня вызвали в темную комнату, где собрались самые "положительные" участники педсовета. Они предложили выбор: уйти добровольно или быть выгнанным! Вы знаете, каков был мой выбор, да? Конечно, я ушел, я ушел беззвучно, смешно и с бледным улыбкой на лице. И не потому, что мне было обидно, а потому что я понимал – это был мой выигрыш!
По пути в уличную свободу я заметил туалет, и мне стало очень скучно. Следуя логике наркомана комика, я решил устроить небольшой экстази-отдых! И да, я закурил в туалете тайком, чувствуя запах победы!
А там... А там было всё! Жидкий порошок, косячок, кайф! Я ржал, я смеялся, пока не понял, что это было не совсем то, что мне подсовывали. Но ведь смешно же, правда? Сколько времени я провел в этом забытом туалете, я не знаю. Но одно я знаю точно – это были самые сумасшедшие минуты в моей молодежной жизни! Я угорал, как последний угрюмый классный шутник, который потерял свою шутку!
Но всё имеет свою цену, не так ли? Радость, которую дарит экстази или какой-нибудь другой там "бодяженный молочник", омрачается последствиями. То, что казалось одной большой вечеринкой, становится максимальным сюрпризом. И страшным в том, что это сюрпризы без ленты и подарочной упаковки, которые не всегда можно быстро и легко открыть. Но, знаете, ребята, я не жалею. Да, меня выгнали из школы, да, я сделал много глупостей, и да, я не готов был к таким поворотам. Но это был мой выбор, и я его принимаю! Не забывайте, что жизнь – это не театр, где можно взять билет на свою роль. Не стоит закладывать свое будущее ради мигов безумия. Мы молоды, мы ищем приключений, но иногда приходится положить точку, закружиться в этом вихре и выйти на новый уровень.
Помни, что жженые закладки могут быть опасны. Помни, что экстази – это не единственная радость в жизни. Помни, что друзья – это не только те, кто бодается с тобой. Помни, что школа – это не только место для учебных занятий.
